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  • Unidade: FAU

    Subjects: TEATRO, ESCOLAS, ARQUITETURA, PROJETO DE ARQUITETURA

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    • ABNT

      SILVA, Isabel de Carvalho Pacheco e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, I. de C. P. e. (2022). Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf
    • NLM

      Silva I de CP e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf
    • Vancouver

      Silva I de CP e. Escola de teatro: espaço ordinário como estímulo cênico [Internet]. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6cdbd268-3544-41a9-82f4-64a8ce00f3d1/TFG_2022_1_Isabel_deCarvalhoPachecoeSilva.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: BIBLIOTECAS (ARQUITETURA), CENTROS ESPORTIVOS

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    • ABNT

      CORRÊA, Raquel Battistini. A exploração do potencial do equipamento público construído:: CREC Baetinha e Biblioteca Pública Municipal Manuel Bandeira. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dd23097a-fe70-40c5-8384-be3a0a5cc178/2021_RaquelBattistiniCorr%C3%AAa.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Corrêa, R. B. (2021). A exploração do potencial do equipamento público construído:: CREC Baetinha e Biblioteca Pública Municipal Manuel Bandeira (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dd23097a-fe70-40c5-8384-be3a0a5cc178/2021_RaquelBattistiniCorr%C3%AAa.pdf
    • NLM

      Corrêa RB. A exploração do potencial do equipamento público construído:: CREC Baetinha e Biblioteca Pública Municipal Manuel Bandeira [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dd23097a-fe70-40c5-8384-be3a0a5cc178/2021_RaquelBattistiniCorr%C3%AAa.pdf
    • Vancouver

      Corrêa RB. A exploração do potencial do equipamento público construído:: CREC Baetinha e Biblioteca Pública Municipal Manuel Bandeira [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/dd23097a-fe70-40c5-8384-be3a0a5cc178/2021_RaquelBattistiniCorr%C3%AAa.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: ESPAÇO (GEOGRAFIA), MÚSICA, EDUCAÇÃO, ESCOLAS, ARQUITETURA

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    • ABNT

      SILVA, Aline Santos da. Espaço, saber & música:: um Centro de Educação Musical na Zona Leste de São Paulo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0da3acdd-2801-48e2-8fc1-136880992d73/TFG_2021_2_Aline_Silva.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, A. S. da. (2021). Espaço, saber & música:: um Centro de Educação Musical na Zona Leste de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0da3acdd-2801-48e2-8fc1-136880992d73/TFG_2021_2_Aline_Silva.pdf
    • NLM

      Silva AS da. Espaço, saber & música:: um Centro de Educação Musical na Zona Leste de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0da3acdd-2801-48e2-8fc1-136880992d73/TFG_2021_2_Aline_Silva.pdf
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      Silva AS da. Espaço, saber & música:: um Centro de Educação Musical na Zona Leste de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0da3acdd-2801-48e2-8fc1-136880992d73/TFG_2021_2_Aline_Silva.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: ARQUITETURA, CANOAGEM, REPRESAS, ESTRUTURAS FLUTUANTES

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      MATOS, Mariana Thais Ramos. Às margens: remando onde São Paulo começa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/10d24ed7-b543-4d5f-80f5-0b9874e7d9b3/TFG_2021_2_Mariana_Matos.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Matos, M. T. R. (2021). Às margens: remando onde São Paulo começa (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/10d24ed7-b543-4d5f-80f5-0b9874e7d9b3/TFG_2021_2_Mariana_Matos.pdf
    • NLM

      Matos MTR. Às margens: remando onde São Paulo começa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/10d24ed7-b543-4d5f-80f5-0b9874e7d9b3/TFG_2021_2_Mariana_Matos.pdf
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      Matos MTR. Às margens: remando onde São Paulo começa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/10d24ed7-b543-4d5f-80f5-0b9874e7d9b3/TFG_2021_2_Mariana_Matos.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), HORTAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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      MUTTON, Giulia. Horta escola e cidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Mutton, G. (2019). Horta escola e cidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
    • NLM

      Mutton G. Horta escola e cidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
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      Mutton G. Horta escola e cidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1179061a-7864-411f-bf79-91de88f643d2/2019_GIULIAMUTTON.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: JARDIM DE INFÂNCIA, ESCOLAS (ARQUITETURA), CONSTRUTIVISMO (ARTE MODERNA), PROJETO DE ARQUITETURA

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    • ABNT

      LEONE, Tamyris Giovanini. Um jardim de infância: sob a luz do construtivismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ee0085c-7b82-4747-959b-062e768bbd88/2017_TamyrisGiovaniniLeone.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Leone, T. G. (2017). Um jardim de infância: sob a luz do construtivismo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ee0085c-7b82-4747-959b-062e768bbd88/2017_TamyrisGiovaniniLeone.pdf
    • NLM

      Leone TG. Um jardim de infância: sob a luz do construtivismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ee0085c-7b82-4747-959b-062e768bbd88/2017_TamyrisGiovaniniLeone.pdf
    • Vancouver

      Leone TG. Um jardim de infância: sob a luz do construtivismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ee0085c-7b82-4747-959b-062e768bbd88/2017_TamyrisGiovaniniLeone.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: ESTAÇÕES FERROVIÁRIAS, TRANSPORTE MULTIMODAL

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      GALLANI, Felipe Kilaris. Oásis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3084849a-2d1d-45ef-b20f-3d033eb5424b/TFG_gallani_felipek_2017.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Gallani, F. K. (2017). Oásis (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3084849a-2d1d-45ef-b20f-3d033eb5424b/TFG_gallani_felipek_2017.pdf
    • NLM

      Gallani FK. Oásis [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3084849a-2d1d-45ef-b20f-3d033eb5424b/TFG_gallani_felipek_2017.pdf
    • Vancouver

      Gallani FK. Oásis [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3084849a-2d1d-45ef-b20f-3d033eb5424b/TFG_gallani_felipek_2017.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: ARQUITETURA, MEMÓRIA CULTURAL, URBANIZAÇÃO

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    • ABNT

      ANGHINONI, Lucas Gustavo. Rever, ver, transver: um exercício de análise e intervenção sobre a identidade cultural cuiabana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8222066d-1edc-470a-ba0d-81a19d4edd6f/2017_lucasanghinoni.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Anghinoni, L. G. (2017). Rever, ver, transver: um exercício de análise e intervenção sobre a identidade cultural cuiabana (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8222066d-1edc-470a-ba0d-81a19d4edd6f/2017_lucasanghinoni.pdf
    • NLM

      Anghinoni LG. Rever, ver, transver: um exercício de análise e intervenção sobre a identidade cultural cuiabana [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8222066d-1edc-470a-ba0d-81a19d4edd6f/2017_lucasanghinoni.pdf
    • Vancouver

      Anghinoni LG. Rever, ver, transver: um exercício de análise e intervenção sobre a identidade cultural cuiabana [Internet]. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8222066d-1edc-470a-ba0d-81a19d4edd6f/2017_lucasanghinoni.pdf

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