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  • Unidade: FSP

    Subjects: NUTRIÇÃO, ESTIGMA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PESOS E MEDIDAS CORPORAIS, OBESIDADE, METODOLOGIA DA PESQUISA

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    • ABNT

      ALENCAR, Kamila de Freitas. Percepção de estigma do peso em atendimento nutricional e impactos na futura atuação profissional: um estudo com estudantes de nutrição. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/da3de066-1d16-4bc8-bb3b-ec7dc9daaedb/Kamila%20de%20Freitas%20Alencar.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Alencar, K. de F. (2020). Percepção de estigma do peso em atendimento nutricional e impactos na futura atuação profissional: um estudo com estudantes de nutrição (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/da3de066-1d16-4bc8-bb3b-ec7dc9daaedb/Kamila%20de%20Freitas%20Alencar.pdf
    • NLM

      Alencar K de F. Percepção de estigma do peso em atendimento nutricional e impactos na futura atuação profissional: um estudo com estudantes de nutrição [Internet]. 2020 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/da3de066-1d16-4bc8-bb3b-ec7dc9daaedb/Kamila%20de%20Freitas%20Alencar.pdf
    • Vancouver

      Alencar K de F. Percepção de estigma do peso em atendimento nutricional e impactos na futura atuação profissional: um estudo com estudantes de nutrição [Internet]. 2020 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/da3de066-1d16-4bc8-bb3b-ec7dc9daaedb/Kamila%20de%20Freitas%20Alencar.pdf
  • Unidade: EE

    Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, RECURSOS HUMANOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      SOUSA, Natalia Marciano. Avaliação de reação dos participantes da intervenção educativa digital “Precauções para a Transmissão de Microrganismos na Atenção Primária em Saúde”: desenvolvimento e validação de instrumento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/13188e2b-6f67-47f0-8ec0-8ac4b586f0e5/Natalia%20Marciano%20Sousa_tcc.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Sousa, N. M. (2022). Avaliação de reação dos participantes da intervenção educativa digital “Precauções para a Transmissão de Microrganismos na Atenção Primária em Saúde”: desenvolvimento e validação de instrumento (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/13188e2b-6f67-47f0-8ec0-8ac4b586f0e5/Natalia%20Marciano%20Sousa_tcc.pdf
    • NLM

      Sousa NM. Avaliação de reação dos participantes da intervenção educativa digital “Precauções para a Transmissão de Microrganismos na Atenção Primária em Saúde”: desenvolvimento e validação de instrumento [Internet]. 2022 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/13188e2b-6f67-47f0-8ec0-8ac4b586f0e5/Natalia%20Marciano%20Sousa_tcc.pdf
    • Vancouver

      Sousa NM. Avaliação de reação dos participantes da intervenção educativa digital “Precauções para a Transmissão de Microrganismos na Atenção Primária em Saúde”: desenvolvimento e validação de instrumento [Internet]. 2022 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/13188e2b-6f67-47f0-8ec0-8ac4b586f0e5/Natalia%20Marciano%20Sousa_tcc.pdf

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