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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Chá de ayahuasca: uma revisão bibliográfica sobre o uso da bebida alucinógena na neuropsiquiatria e na neurociência (2022)
Cabrera, Carolina Martins; Yonamine, Maurício (Orientador)
Unidade: FCF
Assuntos: NEUROCIÊNCIAS, NEUROPSIQUIATRIA, BEBIDAS
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ABNT
CABRERA, Carolina Martins. Chá de ayahuasca: uma revisão bibliográfica sobre o uso da bebida alucinógena na neuropsiquiatria e na neurociência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/463dfe47-f8a3-4260-8105-dca93cfb2659/TCC_Carolina%20Martins%20Cabrera.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Cabrera, C. M. (2022). Chá de ayahuasca: uma revisão bibliográfica sobre o uso da bebida alucinógena na neuropsiquiatria e na neurociência (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/463dfe47-f8a3-4260-8105-dca93cfb2659/TCC_Carolina%20Martins%20Cabrera.pdf
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Cabrera CM. Chá de ayahuasca: uma revisão bibliográfica sobre o uso da bebida alucinógena na neuropsiquiatria e na neurociência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/463dfe47-f8a3-4260-8105-dca93cfb2659/TCC_Carolina%20Martins%20Cabrera.pdf
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Cabrera CM. Chá de ayahuasca: uma revisão bibliográfica sobre o uso da bebida alucinógena na neuropsiquiatria e na neurociência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/463dfe47-f8a3-4260-8105-dca93cfb2659/TCC_Carolina%20Martins%20Cabrera.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Empatia na primeira infância: perspectivas da neurociência. Da psicologia moral e da teoria da personalidade (2021)
Viana, Gabrielle Beatriz Pelisser; Fonseca, Viviane Potenza Guimarães Pinheiro (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EMPATIA, INFÂNCIA, NEUROCIÊNCIAS, TEORIA DA PERSONALIDADE
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VIANA, Gabrielle Beatriz Pelisser. Empatia na primeira infância: perspectivas da neurociência. Da psicologia moral e da teoria da personalidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f680689e-474e-46ea-a36d-4f1f82b1489b/TCC%20Gabrielle%20Beatriz%20Pelisser%20Viana.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Viana, G. B. P. (2021). Empatia na primeira infância: perspectivas da neurociência. Da psicologia moral e da teoria da personalidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f680689e-474e-46ea-a36d-4f1f82b1489b/TCC%20Gabrielle%20Beatriz%20Pelisser%20Viana.pdf
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Viana GBP. Empatia na primeira infância: perspectivas da neurociência. Da psicologia moral e da teoria da personalidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f680689e-474e-46ea-a36d-4f1f82b1489b/TCC%20Gabrielle%20Beatriz%20Pelisser%20Viana.pdf
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Viana GBP. Empatia na primeira infância: perspectivas da neurociência. Da psicologia moral e da teoria da personalidade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f680689e-474e-46ea-a36d-4f1f82b1489b/TCC%20Gabrielle%20Beatriz%20Pelisser%20Viana.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Modelagem de microcircuito neocortical explorando o modelo de rede de Potjans-Diesmann e neurônios multicompartimentais (2021)
Silva, Amanda Araujo; Roque, Antônio Carlos (Orientador)
Unidade: IFSC
Assuntos: NEUROCIÊNCIAS, MODELOS MATEMÁTICOS, SIMULAÇÃO
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SILVA, Amanda Araujo. Modelagem de microcircuito neocortical explorando o modelo de rede de Potjans-Diesmann e neurônios multicompartimentais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4a5f9d0-b9bc-419b-a059-8cdc89d5e718/Amanda%20Araujo%20Silva.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Silva, A. A. (2021). Modelagem de microcircuito neocortical explorando o modelo de rede de Potjans-Diesmann e neurônios multicompartimentais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4a5f9d0-b9bc-419b-a059-8cdc89d5e718/Amanda%20Araujo%20Silva.pdf
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Silva AA. Modelagem de microcircuito neocortical explorando o modelo de rede de Potjans-Diesmann e neurônios multicompartimentais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4a5f9d0-b9bc-419b-a059-8cdc89d5e718/Amanda%20Araujo%20Silva.pdf
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Silva AA. Modelagem de microcircuito neocortical explorando o modelo de rede de Potjans-Diesmann e neurônios multicompartimentais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a4a5f9d0-b9bc-419b-a059-8cdc89d5e718/Amanda%20Araujo%20Silva.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Os possíveis efeitos biológicos e psicológicos da cultura do cancelamento nos indivíduos (2020)
Pedro, Thais do Nascimento; Batista, Leandro Leonardo (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), ACEITAÇÃO SOCIAL, ISOLAMENTO SOCIAL, MÍDIAS SOCIAIS, SAÚDE MENTAL, NEUROCIÊNCIAS
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PEDRO, Thais do Nascimento. Os possíveis efeitos biológicos e psicológicos da cultura do cancelamento nos indivíduos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4c6ae63-4c26-495a-87c0-2324af1d7036/tc4544-tais-pedro-possiveis.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Pedro, T. do N. (2020). Os possíveis efeitos biológicos e psicológicos da cultura do cancelamento nos indivíduos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4c6ae63-4c26-495a-87c0-2324af1d7036/tc4544-tais-pedro-possiveis.pdf
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Pedro T do N. Os possíveis efeitos biológicos e psicológicos da cultura do cancelamento nos indivíduos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4c6ae63-4c26-495a-87c0-2324af1d7036/tc4544-tais-pedro-possiveis.pdf
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Pedro T do N. Os possíveis efeitos biológicos e psicológicos da cultura do cancelamento nos indivíduos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d4c6ae63-4c26-495a-87c0-2324af1d7036/tc4544-tais-pedro-possiveis.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (2020)
Braga, Mariane Marcia Barros; Juliasz, Paula Cristiane Strina (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, TERRITÓRIO, ENSINO MÉDIO, NEUROCIÊNCIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS
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BRAGA, Mariane Marcia Barros. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Braga, M. M. B. (2020). O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
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Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
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Braga MMB. O entorno da escola como território usado: as dinâmicas territoriais pela voz dos adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/725a2758-c649-4312-8c05-a838db7fdfe7/2020_MarianeMarciaBarrosBraga_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Preferência de riscos: avaliações psicológicas, econômicas e neuroeconômicas de decisões em ambiente de incertezas (2020)
Bergamaschi, Leonardo; Silva, Guilherme Frederico Bernardo Lenz e (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: TOMADA DE DECISÃO, HEURÍSTICA, NEUROCIÊNCIAS
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BERGAMASCHI, Leonardo. Preferência de riscos: avaliações psicológicas, econômicas e neuroeconômicas de decisões em ambiente de incertezas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ffd2a9a-da4d-4ad6-ac61-7a7531e3094a/LeonardoBergamaschi.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Bergamaschi, L. (2020). Preferência de riscos: avaliações psicológicas, econômicas e neuroeconômicas de decisões em ambiente de incertezas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ffd2a9a-da4d-4ad6-ac61-7a7531e3094a/LeonardoBergamaschi.pdf
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Bergamaschi L. Preferência de riscos: avaliações psicológicas, econômicas e neuroeconômicas de decisões em ambiente de incertezas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ffd2a9a-da4d-4ad6-ac61-7a7531e3094a/LeonardoBergamaschi.pdf
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Bergamaschi L. Preferência de riscos: avaliações psicológicas, econômicas e neuroeconômicas de decisões em ambiente de incertezas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5ffd2a9a-da4d-4ad6-ac61-7a7531e3094a/LeonardoBergamaschi.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Resolvendo charadas cripto-aritméticas com algoritmos cooperativos (2020)
Reis, Lucas Antunes; Fontanari, Jose Fernando (Orientador)
Unidade: IFSC
Assuntos: COGNIÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ALGORITMOS, NEUROCIÊNCIAS, COMPUTABILIDADE E COMPLEXIDADE
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REIS, Lucas Antunes. Resolvendo charadas cripto-aritméticas com algoritmos cooperativos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/98795f47-7799-4d4c-803b-e66450c1048d/Lucas%20Antunes%20Reis.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Reis, L. A. (2020). Resolvendo charadas cripto-aritméticas com algoritmos cooperativos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/98795f47-7799-4d4c-803b-e66450c1048d/Lucas%20Antunes%20Reis.pdf
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Reis LA. Resolvendo charadas cripto-aritméticas com algoritmos cooperativos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/98795f47-7799-4d4c-803b-e66450c1048d/Lucas%20Antunes%20Reis.pdf
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Reis LA. Resolvendo charadas cripto-aritméticas com algoritmos cooperativos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/98795f47-7799-4d4c-803b-e66450c1048d/Lucas%20Antunes%20Reis.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Computer integrated design of a torsional spring for an exoskeleton module (2017)
Amaral, Andre Henrique Freitas do; Silva, Emílio Carlos Nelli (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: ROBÓTICA, NEUROCIÊNCIAS, BIOMECÂNICA, REABILITAÇÃO
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AMARAL, Andre Henrique Freitas do. Computer integrated design of a torsional spring for an exoskeleton module. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5c7c92f3-c301-454d-ae8e-134001ca444d/AndreHenriqueFreitasdoAmaral%20PMR17.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Amaral, A. H. F. do. (2017). Computer integrated design of a torsional spring for an exoskeleton module (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5c7c92f3-c301-454d-ae8e-134001ca444d/AndreHenriqueFreitasdoAmaral%20PMR17.pdf
NLM
Amaral AHF do. Computer integrated design of a torsional spring for an exoskeleton module [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5c7c92f3-c301-454d-ae8e-134001ca444d/AndreHenriqueFreitasdoAmaral%20PMR17.pdf
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Amaral AHF do. Computer integrated design of a torsional spring for an exoskeleton module [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5c7c92f3-c301-454d-ae8e-134001ca444d/AndreHenriqueFreitasdoAmaral%20PMR17.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Desenvolvimento de bancada experimental para o estudo do controle e aprendizado motor (2017)
Soares, Daniel Fuess; Forner Cordero, Arturo (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: BIOMECÂNICA, NEUROCIÊNCIAS, SISTEMA NERVOSO
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ABNT
SOARES, Daniel Fuess. Desenvolvimento de bancada experimental para o estudo do controle e aprendizado motor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7b5450f-54b4-4140-8324-113c6db9d587/DanielFuessSoares%20PMR17.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Soares, D. F. (2017). Desenvolvimento de bancada experimental para o estudo do controle e aprendizado motor (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7b5450f-54b4-4140-8324-113c6db9d587/DanielFuessSoares%20PMR17.pdf
NLM
Soares DF. Desenvolvimento de bancada experimental para o estudo do controle e aprendizado motor [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7b5450f-54b4-4140-8324-113c6db9d587/DanielFuessSoares%20PMR17.pdf
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Soares DF. Desenvolvimento de bancada experimental para o estudo do controle e aprendizado motor [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7b5450f-54b4-4140-8324-113c6db9d587/DanielFuessSoares%20PMR17.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Projeto de um amplificador CMOS de baixo ruído e baixo consumo de potência para aplicações de monitoramento da atividade neural (2015)
Alves Júnior, Murilo Alencar; Soares Junior, João Navarro (Orientador)
Unidade: EESC
Assuntos: AMPLIFICADORES, HEURÍSTICA, NEUROCIÊNCIAS, TRANSISTORES
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ABNT
ALVES JÚNIOR, Murilo Alencar. Projeto de um amplificador CMOS de baixo ruído e baixo consumo de potência para aplicações de monitoramento da atividade neural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/85bb9056-6be5-409c-ae10-117edabc1ec1/Alves_Junior_Murilo_Alencar-tcc.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Alves Júnior, M. A. (2015). Projeto de um amplificador CMOS de baixo ruído e baixo consumo de potência para aplicações de monitoramento da atividade neural (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/85bb9056-6be5-409c-ae10-117edabc1ec1/Alves_Junior_Murilo_Alencar-tcc.pdf
NLM
Alves Júnior MA. Projeto de um amplificador CMOS de baixo ruído e baixo consumo de potência para aplicações de monitoramento da atividade neural [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/85bb9056-6be5-409c-ae10-117edabc1ec1/Alves_Junior_Murilo_Alencar-tcc.pdf
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Alves Júnior MA. Projeto de um amplificador CMOS de baixo ruído e baixo consumo de potência para aplicações de monitoramento da atividade neural [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/85bb9056-6be5-409c-ae10-117edabc1ec1/Alves_Junior_Murilo_Alencar-tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sistema óptico para geração de estímulos visuais para moscas (2007)
Esteves, Ingrid de Miranda; Slaets, Jan Frans Willem (Orientador)
Unidade: EESC
Assuntos: CODIFICAÇÃO, NEUROCIÊNCIAS, NEURÔNIOS
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ABNT
ESTEVES, Ingrid de Miranda. Sistema óptico para geração de estímulos visuais para moscas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2007. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db61a22-8e4d-4c12-9b93-1f0e3dc903ef/Esteves_Ingrid_de_Miranda.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Esteves, I. de M. (2007). Sistema óptico para geração de estímulos visuais para moscas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db61a22-8e4d-4c12-9b93-1f0e3dc903ef/Esteves_Ingrid_de_Miranda.pdf
NLM
Esteves I de M. Sistema óptico para geração de estímulos visuais para moscas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db61a22-8e4d-4c12-9b93-1f0e3dc903ef/Esteves_Ingrid_de_Miranda.pdf
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Esteves I de M. Sistema óptico para geração de estímulos visuais para moscas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0db61a22-8e4d-4c12-9b93-1f0e3dc903ef/Esteves_Ingrid_de_Miranda.pdf

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