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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Deriva~telar: navegações históricas pelo web design (2023)
Speridião, Caroline Arantes; Beiguelman, Giselle (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: DESIGN, WEB SITES, CRIATIVIDADE, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, CODIFICAÇÃO
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ABNT
SPERIDIÃO, Caroline Arantes. Deriva~telar: navegações históricas pelo web design. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/abdd2179-7a09-476b-9616-b2931447a889/Speridiao_Caroine_Arantes_2023_TCC_II.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Speridião, C. A. (2023). Deriva~telar: navegações históricas pelo web design (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/abdd2179-7a09-476b-9616-b2931447a889/Speridiao_Caroine_Arantes_2023_TCC_II.pdf
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Speridião CA. Deriva~telar: navegações históricas pelo web design [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/abdd2179-7a09-476b-9616-b2931447a889/Speridiao_Caroine_Arantes_2023_TCC_II.pdf
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Speridião CA. Deriva~telar: navegações históricas pelo web design [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/abdd2179-7a09-476b-9616-b2931447a889/Speridiao_Caroine_Arantes_2023_TCC_II.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“Gosto do começo do primeiro e gosto do final do segundo, por que simplesmente não os juntamos?”: o uso criativo do estúdio na música de concerto (2022)
Takehara, Samuel Oliveira ; Iazzetta, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: GOULD, GLENN 1932-1982, MÚSICA INSTRUMENTAL, GRAVAÇÃO, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, PIANO, CRIATIVIDADE
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TAKEHARA, Samuel Oliveira. “Gosto do começo do primeiro e gosto do final do segundo, por que simplesmente não os juntamos?”: o uso criativo do estúdio na música de concerto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4bb8ff3-9792-4811-8a4e-32e7132e5a9b/tc4888-Samuel-Takehara-Gosto.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Takehara, S. O. (2022). “Gosto do começo do primeiro e gosto do final do segundo, por que simplesmente não os juntamos?”: o uso criativo do estúdio na música de concerto (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4bb8ff3-9792-4811-8a4e-32e7132e5a9b/tc4888-Samuel-Takehara-Gosto.pdf
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Takehara SO. “Gosto do começo do primeiro e gosto do final do segundo, por que simplesmente não os juntamos?”: o uso criativo do estúdio na música de concerto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4bb8ff3-9792-4811-8a4e-32e7132e5a9b/tc4888-Samuel-Takehara-Gosto.pdf
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Takehara SO. “Gosto do começo do primeiro e gosto do final do segundo, por que simplesmente não os juntamos?”: o uso criativo do estúdio na música de concerto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b4bb8ff3-9792-4811-8a4e-32e7132e5a9b/tc4888-Samuel-Takehara-Gosto.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical (2022)
Nercessian, George Lucas de Aram; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, CRIATIVIDADE
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NERCESSIAN, George Lucas de Aram. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Nercessian, G. L. de A. (2022). Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf
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Nercessian GL de A. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf
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Nercessian GL de A. Sons que se criam: uma investigação sobre o conceito de criatividade e suas possibilidades no contexto da educação musical [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0a359071-753a-49bb-b4a9-6b77be1db160/Te0042-Nercessian.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Caminhos e camadas urbanas: experiências fotográficas (2021)
Fonseca, Flávia Cristina de Sales Teles da; Velloso, Leandro Manuel Reis
Unidade: FAU
Assuntos: CRIATIVIDADE, EXPERIMENTAÇÃO, FOTOGRAFIA, COLAGEM (ARTES PLÁSTICAS), SÃO PAULO (SP)
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FONSECA, Flávia Cristina de Sales Teles da e VELLOSO, Leandro Manuel Reis. Caminhos e camadas urbanas: experiências fotográficas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4a113db2-1330-4a78-8881-7990afe1ed80/2020_2_flaviafonseca.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Fonseca, F. C. de S. T. da, & Velloso, L. M. R. (2021). Caminhos e camadas urbanas: experiências fotográficas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4a113db2-1330-4a78-8881-7990afe1ed80/2020_2_flaviafonseca.pdf
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Fonseca FC de ST da, Velloso LMR. Caminhos e camadas urbanas: experiências fotográficas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4a113db2-1330-4a78-8881-7990afe1ed80/2020_2_flaviafonseca.pdf
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Fonseca FC de ST da, Velloso LMR. Caminhos e camadas urbanas: experiências fotográficas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4a113db2-1330-4a78-8881-7990afe1ed80/2020_2_flaviafonseca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Postura ativa na aprendizagem da clarineta: uma alternativa para o desenvolvimento técnico-artístico (2021)
Cordeiro, Kesia Pessoa; Montanha, Luís Afonso (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TÉCNICA MUSICAL, CLARINETA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, CRIATIVIDADE
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CORDEIRO, Kesia Pessoa. Postura ativa na aprendizagem da clarineta: uma alternativa para o desenvolvimento técnico-artístico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4659adac-8ea6-4ebb-8ce0-589f9bab23ce/tc4604-kesia-cordeiro-postura.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Cordeiro, K. P. (2021). Postura ativa na aprendizagem da clarineta: uma alternativa para o desenvolvimento técnico-artístico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4659adac-8ea6-4ebb-8ce0-589f9bab23ce/tc4604-kesia-cordeiro-postura.pdf
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Cordeiro KP. Postura ativa na aprendizagem da clarineta: uma alternativa para o desenvolvimento técnico-artístico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4659adac-8ea6-4ebb-8ce0-589f9bab23ce/tc4604-kesia-cordeiro-postura.pdf
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Cordeiro KP. Postura ativa na aprendizagem da clarineta: uma alternativa para o desenvolvimento técnico-artístico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4659adac-8ea6-4ebb-8ce0-589f9bab23ce/tc4604-kesia-cordeiro-postura.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Criatividade e storytelling (2019)
Moccio, Gabriel Paezani; Carrascoza, João Anzanello (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO, NARRATIVA, PROCESSO DA COMUNICAÇÃO, CRIATIVIDADE
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MOCCIO, Gabriel Paezani. Criatividade e storytelling. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3b266fe-cc51-4de9-8813-3385fe75ccd7/tc4343-gabriel-moccio-criatividade.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Moccio, G. P. (2019). Criatividade e storytelling (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3b266fe-cc51-4de9-8813-3385fe75ccd7/tc4343-gabriel-moccio-criatividade.pdf
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Moccio GP. Criatividade e storytelling [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3b266fe-cc51-4de9-8813-3385fe75ccd7/tc4343-gabriel-moccio-criatividade.pdf
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Moccio GP. Criatividade e storytelling [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3b266fe-cc51-4de9-8813-3385fe75ccd7/tc4343-gabriel-moccio-criatividade.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)
Aplicativo de desenho: uma metodologia possível? (2019)
Cruz, Priscila Aguiar de Carvalho Assis e Souza; Menezes, Fernando Chui de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: DESENHO, ARTE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, CRIATIVIDADE
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CRUZ, Priscila Aguiar de Carvalho Assis e Souza. Aplicativo de desenho: uma metodologia possível?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03c616ff-b845-4015-9bc2-d98c9ffbc9b2/003010549.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Cruz, P. A. de C. A. e S. (2019). Aplicativo de desenho: uma metodologia possível? (Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03c616ff-b845-4015-9bc2-d98c9ffbc9b2/003010549.pdf
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Cruz PA de CA e S. Aplicativo de desenho: uma metodologia possível? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03c616ff-b845-4015-9bc2-d98c9ffbc9b2/003010549.pdf
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Cruz PA de CA e S. Aplicativo de desenho: uma metodologia possível? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/03c616ff-b845-4015-9bc2-d98c9ffbc9b2/003010549.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Espaços coletivos: casa/trabalho/lazer (2017)
Toguchi, Thais Megumi; Grinover, Marina Mange (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: ALOJAMENTO ESTUDANTIL, ECONOMIA, CRIATIVIDADE
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TOGUCHI, Thais Megumi. Espaços coletivos: casa/trabalho/lazer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92713e32-2487-4a80-8cc9-48a227a8a8dd/2017_thaismegumitoguchi2.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Toguchi, T. M. (2017). Espaços coletivos: casa/trabalho/lazer (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92713e32-2487-4a80-8cc9-48a227a8a8dd/2017_thaismegumitoguchi2.pdf
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Toguchi TM. Espaços coletivos: casa/trabalho/lazer [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92713e32-2487-4a80-8cc9-48a227a8a8dd/2017_thaismegumitoguchi2.pdf
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Toguchi TM. Espaços coletivos: casa/trabalho/lazer [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/92713e32-2487-4a80-8cc9-48a227a8a8dd/2017_thaismegumitoguchi2.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Coiso: experimento 01 (2017)
Marini, Ana Lidia Tudella; Hanns, Daniela Kutschat (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: CRIATIVIDADE, DESIGN, IMAGINAÇÃO INFANTIL, ROBÓTICA
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MARINI, Ana Lidia Tudella. Coiso: experimento 01. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/425fe44e-ce18-4535-862a-afc2e2dfe6e3/AnaLidiaMarini_compressed.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Marini, A. L. T. (2017). Coiso: experimento 01 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/425fe44e-ce18-4535-862a-afc2e2dfe6e3/AnaLidiaMarini_compressed.pdf
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Marini ALT. Coiso: experimento 01 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/425fe44e-ce18-4535-862a-afc2e2dfe6e3/AnaLidiaMarini_compressed.pdf
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Marini ALT. Coiso: experimento 01 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/425fe44e-ce18-4535-862a-afc2e2dfe6e3/AnaLidiaMarini_compressed.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Genisis: design, processo criativo e mangá (2017)
Akioka, Thiago Takagaki; Mazzilli, Clice de Toledo Sanjar (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: CRIATIVIDADE, DESIGN GRÁFICO, HISTÓRIA EM QUADRINHOS, NARRATIVA
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ABNT
AKIOKA, Thiago Takagaki. Genisis: design, processo criativo e mangá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c8e6b2bf-9a80-41da-90e4-4e5feebfd3e2/Akioka_Thiago_Takagaki.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Akioka, T. T. (2017). Genisis: design, processo criativo e mangá (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c8e6b2bf-9a80-41da-90e4-4e5feebfd3e2/Akioka_Thiago_Takagaki.pdf
NLM
Akioka TT. Genisis: design, processo criativo e mangá [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c8e6b2bf-9a80-41da-90e4-4e5feebfd3e2/Akioka_Thiago_Takagaki.pdf
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Akioka TT. Genisis: design, processo criativo e mangá [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c8e6b2bf-9a80-41da-90e4-4e5feebfd3e2/Akioka_Thiago_Takagaki.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Gerenciamento ágil de projetos aplicada à melhoria de processos (2015)
Sarmento, Guilherme de Jesus; Esposto, Kleber Francisco (Orientador)
Unidade: EESC
Assuntos: CRIATIVIDADE, GESTÃO DE PROJETOS
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ABNT
SARMENTO, Guilherme de Jesus. Gerenciamento ágil de projetos aplicada à melhoria de processos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3b8f7a23-a963-49a6-8b62-80a61e7da69b/Sarmento_Guilherme_de_Jesus_tcc.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Sarmento, G. de J. (2015). Gerenciamento ágil de projetos aplicada à melhoria de processos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3b8f7a23-a963-49a6-8b62-80a61e7da69b/Sarmento_Guilherme_de_Jesus_tcc.pdf
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Sarmento G de J. Gerenciamento ágil de projetos aplicada à melhoria de processos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3b8f7a23-a963-49a6-8b62-80a61e7da69b/Sarmento_Guilherme_de_Jesus_tcc.pdf
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Sarmento G de J. Gerenciamento ágil de projetos aplicada à melhoria de processos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3b8f7a23-a963-49a6-8b62-80a61e7da69b/Sarmento_Guilherme_de_Jesus_tcc.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Inovação em modelos de negócio: análise de aplicação do modelo de negócio Canvas em uma pequena empresa no setor de máquinas ferramentas (2014)
Giacomassi, Rafael; Gerolamo, Mateus Cecílio (Orientador)
Unidade: EESC
Assuntos: CRIATIVIDADE, EMPREENDEDORISMO, MANUFATURA ENXUTA, MÁQUINAS-FERRAMENTA
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ABNT
GIACOMASSI, Rafael. Inovação em modelos de negócio: análise de aplicação do modelo de negócio Canvas em uma pequena empresa no setor de máquinas ferramentas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/141a0a78-17e8-4383-898f-12f304954146/GiacomassiRafael.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Giacomassi, R. (2014). Inovação em modelos de negócio: análise de aplicação do modelo de negócio Canvas em uma pequena empresa no setor de máquinas ferramentas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/141a0a78-17e8-4383-898f-12f304954146/GiacomassiRafael.pdf
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Giacomassi R. Inovação em modelos de negócio: análise de aplicação do modelo de negócio Canvas em uma pequena empresa no setor de máquinas ferramentas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/141a0a78-17e8-4383-898f-12f304954146/GiacomassiRafael.pdf
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Giacomassi R. Inovação em modelos de negócio: análise de aplicação do modelo de negócio Canvas em uma pequena empresa no setor de máquinas ferramentas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/141a0a78-17e8-4383-898f-12f304954146/GiacomassiRafael.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Relações entre as dimensões culturais de Hofstede e o ambiente Workplace Innovation da Philips (2012)
Tanaka, Carla Hitomi; Santos, Fernando César Almada (Orientador)
Unidade: EESC
Assuntos: CRIATIVIDADE, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
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TANAKA, Carla Hitomi. Relações entre as dimensões culturais de Hofstede e o ambiente Workplace Innovation da Philips. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2012. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91392fa7-413e-46e8-acc1-b02b1d1a84c3/Tanaka_Carla_Hitomi.pdf. Acesso em: 20 maio 2024.
APA
Tanaka, C. H. (2012). Relações entre as dimensões culturais de Hofstede e o ambiente Workplace Innovation da Philips (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91392fa7-413e-46e8-acc1-b02b1d1a84c3/Tanaka_Carla_Hitomi.pdf
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Tanaka CH. Relações entre as dimensões culturais de Hofstede e o ambiente Workplace Innovation da Philips [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91392fa7-413e-46e8-acc1-b02b1d1a84c3/Tanaka_Carla_Hitomi.pdf
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Tanaka CH. Relações entre as dimensões culturais de Hofstede e o ambiente Workplace Innovation da Philips [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/91392fa7-413e-46e8-acc1-b02b1d1a84c3/Tanaka_Carla_Hitomi.pdf

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