A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais (2014)
- Authors:
- USP affiliated author: BENETTON, LORENA GEBARA - ESALQ
- School: ESALQ
- Subjects: DIDÁTICA; MOVIMENTOS SOCIAIS; PEDAGOGIA
- Keywords: Didactic sequence; Education for transformation; Educação para a transformação; Pedagogia dos movimentos sociais; Pedagogy of social movements; Sequência didática
- Language: Português
- Abstract: Este presente texto fundamenta-se em estudos de diferentes formas de educação de caráter crítico e emancipador, a partir de uma revisão bibliográfica, estruturada no intuito de compreender filosofias pedagógicas e metodologias educacionais, com a finalidade de elaborar uma sequencia didática utilizada como ferramenta estrutural para o planejamento de ensino, na viabilização de espaços educadores socioambientais sendo estes formais ou informais. A sequência didática foi construída a partir do método dialético histórico que contextualiza os conhecimentos como produção sociocultural ao longo da história humana, direcionando o papel do sujeito crítico como protagonista do processo. Por meio da problematização temática dos conteúdos programáticos, questionando os conhecimentos fornecidos, dentro da totalidade e interdisciplinaridade, na popularização de momentos pedagógicos de troca de saberes por meio do debate crítico que interaja de forma dialógica com a realidade do educando e do meio ao seu redor, propiciando um cidadão ativo e conscientizador, na construção de novos preceitos sociais que valorize o desabrochar das diversas dimensões humanas, em contraposição a um sistema determinado pelas diretrizes econômicas de um mercado consumidor de recurso de forma irresponsável e exterminador do meio ambiente
- Imprenta:
- Place of publication: Piracicaba
- Date published: 2014
-
ABNT
BENETTON, Lorena Gebara. A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2014. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2a645bf-8da3-4153-871d-783ea5adfbd8/MonografiaLorenaGebaraBenetton.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
APA
Benetton, L. G. (2014). A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2a645bf-8da3-4153-871d-783ea5adfbd8/MonografiaLorenaGebaraBenetton.pdf -
NLM
Benetton LG. A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2a645bf-8da3-4153-871d-783ea5adfbd8/MonografiaLorenaGebaraBenetton.pdf -
Vancouver
Benetton LG. A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2a645bf-8da3-4153-871d-783ea5adfbd8/MonografiaLorenaGebaraBenetton.pdf
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