Choque na porta de vidro: onde está o discurso da branquitude em materiais didáticos de ciências humanas? (2021)
- Authors:
- USP affiliated author: ARNEIRO, PEDRO HENRIQUE MARTINS CAMPOS DE ALMEIDA - FFLCH
- School: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: DISCURSO; MATERIAL DIDÁTICO; LIVRO DIDÁTICO; GEOGRAFIA; EDUCAÇÃO; CONHECIMENTO
- Keywords: Branquitude; geografia da imaginação
- Language: Português
- Abstract: Um choque na porta de vidro atordoa, mas cobra atenção numa caminhada distraída. Neste trabalho tentamos fazer um exercício baseado nesse choque, buscando o discurso da branquitude em materiais didáticos de geografia e de ciências humanas. O discurso da branquitude, frequentemente, espreita, enreda e se apresenta através de uma fronteira invisível, como reflexo de uma realidade, suspostamente única e universal. Uma geografia da imaginação produzida através de um projeto de Ocidente, iniciado por europeus e financiado até hoje por homens brancos. A partir de autoras e autores que se debruçam sobre a questão da branquitude , tentamos fazer um exercício de análise e de racialização do discurso que emerge nesses materiais didáticos para identificar a influência da identidade racial branca na produção discursiva do conhecimento escolar nos ultimos anos. Catando os cacos do estilhaço, atentamos para a percepção de algumas encruzilhadas que podem ampliar os horizontes existenciais da humanidade, ouvindo vozes milenares, tidas dissonantes, para tentarmos discernir nossa localização e rumar coletivamente para um lugar melhor. Buscamos compreender, como disse Jurema Wernek, que estamos na mesma roda e que não existe fora dela; ao mesmo tempo sem esquecer de perguntar: quem é o sujeito do enunciado?
- Imprenta:
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ABNT
ARNEIRO, Pedro Henrique Martins Campos de Almeida. Choque na porta de vidro: onde está o discurso da branquitude em materiais didáticos de ciências humanas?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4c562c57-f957-445b-996e-9ab4b31b1420/2021_PedroHenriqueMartinsCamposdeAlmeidaArneiro_TGI.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
APA
Arneiro, P. H. M. C. de A. (2021). Choque na porta de vidro: onde está o discurso da branquitude em materiais didáticos de ciências humanas? (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4c562c57-f957-445b-996e-9ab4b31b1420/2021_PedroHenriqueMartinsCamposdeAlmeidaArneiro_TGI.pdf -
NLM
Arneiro PHMC de A. Choque na porta de vidro: onde está o discurso da branquitude em materiais didáticos de ciências humanas? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4c562c57-f957-445b-996e-9ab4b31b1420/2021_PedroHenriqueMartinsCamposdeAlmeidaArneiro_TGI.pdf -
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Arneiro PHMC de A. Choque na porta de vidro: onde está o discurso da branquitude em materiais didáticos de ciências humanas? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4c562c57-f957-445b-996e-9ab4b31b1420/2021_PedroHenriqueMartinsCamposdeAlmeidaArneiro_TGI.pdf
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