Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas em estudantes de engenharia: um estudo de caso com intercambistas e não intercambistas (2019)
- Authors:
- USP affiliated author: CASTRO, AYLA DOMINATO - EEL
- School: EEL
- Subjects: HABILIDADE SOCIAL; APTIDÃO COGNITIVA
- Language: Português
- Abstract: Considerando a constante busca das empresas por profissionais qualificados e que possuam um portfólio de competências desenvolvidas, este trabalho teve como objetivo analisar a percepção sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas de alunos de engenharia intercambistas e não intercambistas. Um estudo de caso foi realizado e um referencial teórico foi adotado com três competências socioemocionais e três cognitivas. Questionários foram respondidos por alunos intercambistas e não intercambistas. Entrevistas foram realizadas com profissionais que atuam no mercado de trabalho, divididos em três categorias: (i) gestores que atuam no processo de seleção; (ii) especialistas de recursos humanos que atuam no processo de seleção; e (iii) gestores que não atuam no processo de seleção. Os dados coletados a partir do questionário foram analisados de forma quantitativa o método de triangulação foi utilizado para a análise do material coletado nas entrevistas. Os resultados obtidos apuraram que alunos que fizeram intercâmbio desenvolveram mais as competências socioemocionais do que as cognitivas e, assim, estão alinhados em relação às expectativas de profissionais do mercado de trabalho, que valorizam mais as competências socioemocionais em relação as cognitivas. Por outro lado, os alunos que não fizeram intercâmbio desenvolveram mais as competências cognitivas do que as socioemocionais, estando portanto desalinhados com as expectativas de profissionais do mercado de trabalho.
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ABNT
CASTRO, Ayla Dominato e PEREIRA, Marco Antônio Carvalho. Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas em estudantes de engenharia: um estudo de caso com intercambistas e não intercambistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/913e589a-135c-4363-959e-e6a956c0c577/Ayla%20Castro.pdf. Acesso em: 09 maio 2024. -
APA
Castro, A. D., & Pereira, M. A. C. (2019). Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas em estudantes de engenharia: um estudo de caso com intercambistas e não intercambistas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/913e589a-135c-4363-959e-e6a956c0c577/Ayla%20Castro.pdf -
NLM
Castro AD, Pereira MAC. Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas em estudantes de engenharia: um estudo de caso com intercambistas e não intercambistas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/913e589a-135c-4363-959e-e6a956c0c577/Ayla%20Castro.pdf -
Vancouver
Castro AD, Pereira MAC. Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas em estudantes de engenharia: um estudo de caso com intercambistas e não intercambistas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/913e589a-135c-4363-959e-e6a956c0c577/Ayla%20Castro.pdf
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