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Estudo comparativo de metodologias de avaliação para índices ESG (2022)

  • Authors:
  • USP affiliated author: ALMEIDA JÚNIOR, BLEY RIBEIRO DE - EESC
  • School: EESC
  • Sigla do Departamento: SEM
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; DESEMPENHO ORGANIZACIONAL; EMPRESAS
  • Keywords: Investimentos ESG; Métricas ESG
  • Language: Português
  • Abstract: A partir da evolução da ideia de desenvolvimento sustentável em âmbito global, com o entendimento de que este precisa ser pensado a partir de fatores não-tangíveis, é estabelecido o conceito de ESG (Environmental, Social and Governance) como uma forma de caracterizar as práticas corporativas que mais se alinham com essa nova visão sustentável. Em linha com a Teoria dos Stakeholders, considera-se que seja de interesse das empresas adequarem-se a esses parâmetros, uma vez que possibilita um melhor gerenciamento de seus riscos específicos, gerando valor para a organização e seus stakeholders, além da melhoria de sua imagem diante do público. Desse modo, cresce o interesse do setor financeiro em priorizar as empresas mais comprometidas para seus investimentos, partindo do princípio de que elas apresentam uma relação de risco-retorno favorável no longo prazo. Nesse contexto, com a necessidade de orientar as instituições financeiras em decisões de investimento, surge a demanda por ferramentas especializadas em mensurar o quanto os aspectos ESG são incorporados por uma companhia. Destaca-se, pois, o uso de índices de desempenho voltados para a sustentabilidade como um dos instrumentos desenvolvidos com tal finalidade. O presente trabalho procurou avaliar as metodologias adotadas por dois índices de sustentabilidade, em seus respectivos processos de seleção de empresas de capital aberto: o ISE (Índice de Sustentabilidade Empresarial) da B3 e a família de índices MSCI ESG Indexes do Morgan Stanley Capital International. Na primeira perspectiva, avaliou-se a abordagem do conteúdo ESG pelas metodologias, estabelecendo o quanto estas são direcionadas para os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), no qual foi concluído que o ISE apresenta uma maior compreensão dos temas e uma abordagem mais abrangente. Já na segunda perspectiva, foram analisados os métodos de avaliação e seus processos auxiliares - como a coleta de dados,a ponderação de pesos e notas, o monitoramento de controvérsias, entre outros -, buscando identificar aspectos consistentes e objetivos em cada uma, considerando os objetivos de cada índice; ao final, foi constatado que o MSCI implementa um processo mais refinado e objetivo de avaliação.
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    • ABNT

      ALMEIDA JUNIOR, Bley Ribeiro de. Estudo comparativo de metodologias de avaliação para índices ESG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e0fc044-941b-4bb7-84db-1e0922d3debf/AlmeidaJunior_Bley_tcc.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024.
    • APA

      Almeida Junior, B. R. de. (2022). Estudo comparativo de metodologias de avaliação para índices ESG (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e0fc044-941b-4bb7-84db-1e0922d3debf/AlmeidaJunior_Bley_tcc.pdf
    • NLM

      Almeida Junior BR de. Estudo comparativo de metodologias de avaliação para índices ESG [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e0fc044-941b-4bb7-84db-1e0922d3debf/AlmeidaJunior_Bley_tcc.pdf
    • Vancouver

      Almeida Junior BR de. Estudo comparativo de metodologias de avaliação para índices ESG [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0e0fc044-941b-4bb7-84db-1e0922d3debf/AlmeidaJunior_Bley_tcc.pdf

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