Do ensinar ao despertar: as concepções de jogo em materiais pedagógicos de música (2021)
- Authors:
- USP affiliated author: DIAS, VERIDIANA GONCALVES - ECA
- School: ECA
- Sigla do Departamento: CMU
- Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL; EDUCAÇÃO INFANTIL; JOGOS EDUCATIVOS; JOGOS MUSICAIS; BRINCADEIRAS; BRINQUEDOS; MATERIAL DIDÁTICO
- Keywords: Materiais pedagógicos; Teaching materials; Game, play and toys; Early childhood education; Musical Education
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho de conclusão de curso consiste em uma análise de um grupo de materiais pedagógico-musicais que se apropriam explicitamente de elementos lúdicos e os associam à aprendizagem. Busca-se compreender quais são os objetivos e saberes sobre as formas lúdicas privilegiadas por esses conteúdos, em contraposição às visões de autores que discutem o assunto dentro da área de educação: Gilles Brougère (1998, 2004, 2010) e Tizuko Morchida Kishimoto (1996, 2000, 2001, 2010, 2013, 2018), num âmbito interdisciplinar, e François Delalande (2019) e Teca Alencar de Brito (1998, 2003, 2010, 2019) no campo da educação musical. Primeiramente, expõe-se uma breve contextualização dos temas tratados no trabalho. Depois, realizam-se alguns esclarecimentos metodológicos e a apresentação das fontes de estudo. Na última parte, faz-se uma análise reflexiva a partir do que foi coletado nos dois primeiros capítulos, desenvolvendo reflexões sobre os encontros entre a música, educação e jogo, além dos papéis designados ao aluno e ao professor. Constata-se que as ideias de jogo apresentadas nas fontes de estudo estão intimamente ligadas às suas concepções de infância e de educação, e conclui-se que, numa pedagogia que dá valor ao jogo, é imprescindível que se valorize também as criações, interesses e pontos de vista dos jogadores em questão
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ABNT
DIAS, Veridiana Gonçalves. Do ensinar ao despertar: as concepções de jogo em materiais pedagógicos de música. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e1e0c48-fb0e-4643-b4d8-05ad02c62a13/tc4610-veridiana-dias-ensinar.pdf. Acesso em: 08 maio 2024. -
APA
Dias, V. G. (2021). Do ensinar ao despertar: as concepções de jogo em materiais pedagógicos de música (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e1e0c48-fb0e-4643-b4d8-05ad02c62a13/tc4610-veridiana-dias-ensinar.pdf -
NLM
Dias VG. Do ensinar ao despertar: as concepções de jogo em materiais pedagógicos de música [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e1e0c48-fb0e-4643-b4d8-05ad02c62a13/tc4610-veridiana-dias-ensinar.pdf -
Vancouver
Dias VG. Do ensinar ao despertar: as concepções de jogo em materiais pedagógicos de música [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e1e0c48-fb0e-4643-b4d8-05ad02c62a13/tc4610-veridiana-dias-ensinar.pdf
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